Lust, uns zu erleben und zu unterstützen?

Lust, uns zu erleben oder gar zu unterstützen?

Liebe Studierende, liebe Praktikanten, liebe Ehrenamtler,
liebe FSJler, liebe Ganztagskräfte, 

wir sind eine überschaubare, lebendige Schule mit rund 340 Schülerinnen und Schülern und laden Sie herzlich ein, uns kennenzulernen und bei uns hineinzuschnuppern.

Als Ausbildungsschule begleiten wir Lehramtsanwärterinnen und -anwärter durch erfahrene Ausbildungslehrkräfte. Studierende sind bei uns ausdrücklich willkommen. Wir nehmen uns Zeit, erklären gern, öffnen Unterricht, den Ganztag und besondere Konzepte – und schauen dabei nicht ständig auf die Uhr. Uns ist wichtig, Erfahrungen weiterzugeben und Einblicke zu ermöglichen.

Unsere Schule ist dreizügig und noch gut überschaubar und familiär. Bei uns kennt man sich: Die Lehrkräfte und die Schulleitung kennen die Namen der Schülerinnen und Schüler. Auch die Kinder wissen untereinander, wer zu welcher Klasse gehört. Diese Nähe prägt unseren Schulalltag. Wir unternehmen viel gemeinsam, sei es an Wandertagen oder bei schulischen Veranstaltungen, und pflegen einen offenen, herzlichen Umgang miteinander. Ein Elternteil beschrieb unsere Schule im Dezember 2025 bei einer Veranstaltung als „heimelig und herzlich“ – ein Ort, an dem man sich schnell gesehen und wohlfühlt. Dieses Gefühl ist uns wichtig und trägt Früchte: Wer einmal bei uns war, möchte im Allgemeinen bleiben.

Wir haben einen Schulsozialarbeiter mit voller Stelle bei uns und zwei Mitarbeiter des Jugendamtes mit eigenem Büro an unserer Schule.

Unsere Schülerschaft ist vielfältig und multikulturell. Von unseren rund 340 Kindern besuchen derzeit 75 Schülerinnen und Schüler einen Intensivkurs in DaZ (Deutsch als Zweitsprache), diese drei Kurse werden durch einen vierten ergänzt, bei dem die Kinder mehr Zeit in den Regelklassen verbringen. Unser sehr gutes DaZ-Konzept hat sich inzwischen herumgesprochen. Ab 26/27 möchten wir auch Alphabetisierungskurse anbieten.

Diese Vielfalt spiegelt sich auch in unserem Kollegium wider. Neben Deutsch, Englisch und Französisch werden bei uns unter anderem Türkisch, Ungarisch, Ukrainisch, Russisch, Arabisch und Syrisch und etwas Italienisch gesprochen. Mehrsprachigkeit und kulturelle Vielfalt gehören bei uns ganz selbstverständlich zum Schulalltag.

Ein besonderes Profil unserer Schule ist das sehr gut ausgebaute Berufsorientierungskonzept. Berufsberatung ist bei uns fest verankert und wird durch einen Übergangscoach plus unterstützt. Wir führen unter anderem Profil AC und 2P Potenzialanalysen durch, organisieren Werkstatttage sowie Blockpraktika in den Klassenstufen 8 und 9. In der Stufe 6 werden Berufsorientierungstage durchgeführt. Zusätzlich haben wir Praxistagsschülerinnen und -schüler in den zwei 9BR-Klassen, die einmal wöchentlich in Betrieben arbeiten. Auch unsere KoA-Klasse („Keiner ohne Abschluss“) mit ihrem eigenen pädagogischen Ansatz bietet spannende Einblicke. Regelmäßig kommen Hospitanten aus anderen Schulen zu uns, weil wir uns diesbezüglich einen Namen gemacht haben.

Wir sind zudem eine Schule mit Ganztagsangebot. Aktuell besuchen etwa 95 Schülerinnen und Schüler die Ganztagsschule. Acht externe Kräfte bereichern unser Angebot mit vielfältigen Arbeitsgemeinschaften. Auch FSJler werden durch die Ganztagsschule ermöglicht. Drzeit haben wir drei. Sie unterstützen uns am Nachmittag in den Arbeitsgemeinschaften wie auch am Vormittag während des Unterrichts in den Stufen 5, 6 und 7. Studierende haben hier die Möglichkeit, den Aufbau und die Organisation von Ganztagsschule praxisnah kennenzulernen.

Weitere Schwerpunkte unserer pädagogischen Arbeit sind das Doppelstundensystem und selbstständiges Lernen. Wir haben den Vormittag in drei Blöcke eingeteilt, somit haben die Schülerinnen und Schüler maximal drei Fächer am Vormittag. In Mathematik, Deutsch und Englisch nutzen einige Lehrkräfte ein Modell mit einer klaren Inputphase und anschließendem Atelierunterricht (AU). Im AU arbeiten die Schülerinnen und Schüler eigenständig an Lernjobs aus diesen Fächern in individuellem Tempo. Besonders in den höheren Klassenstufen bewährt sich dieses Konzept. Für Studierende und Praktikanten bietet sich hier die Möglichkeit, unterschiedliche Umsetzungen des selbstständigen Lernens zu beobachten, zu vergleichen und zu reflektieren – denn auch innerhalb des Konzepts zeigen sich verschiedene pädagogische Handschriften.

Wenn Sie Lust haben, einen multikulturellen, vielseitigen und lebendigen Schulalltag kennenzulernen und Teil unseres herzlichen Miteinanders zu sein, freuen wir uns sehr über Ihren Besuch.

Herzlich willkommen an unserer Schule!
Karoline Beilharz, Rektorin